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📍 Aula [Löw] Begrüßung durch die Rektorin und den Prorektor für Studium und Lehre und Keynote von Prof. Dr. Ulrich Bartosch

ℹ️ Für die Pause ist keine Registrierung erforderlich.

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📍 Aula oder Uniplatz Probleme, Anregungen und Inspirationen des Tages, werden auf der Bühne des Improtheaters in improvisierten Liedern und Szenen komödiantisch verarbeitet und dargestellt. Seien Sie gespannt! Adressaten: Lehrende, Studierende und alle Interessierten

📍Aula [Löw] Wie fühlt sich Universität heute an? Zwischen digitalen Umbrüchen, gesellschaftlichen Spannungen und steigenden Anforderungen im Studien- und Arbeitsalltag bewegt sich unser gemeinsamer Bildungsraum in einem Spannungsfeld, das viele von uns täglich spüren – als Studierende, als Lehrende, als Mitarbeitende. Die Herausforderungen sind real: Die fortschreitende Digitalisierung verändert Lehr-…

📍HS G [Mel] Effizient lernen heißt nicht unbedingt länger lernen, sondern klüger. In diesem Lernhappen lernst du wirksame Strategien kennen, mit denen du Inhalte besser verstehen, strukturieren und langfristig behalten kannst. Du erfährst, wie du deine Lernzeit gezielter nutzt, typische Lernfehler vermeidest und Wissen so aufbereitest, dass es in Prüfungen…

📍 HS C [Mel] Der Puls rast, die Hände zittern, im Kopf ist nur noch Leere. Prüfungen fordern nicht nur dein Wissen, sondern auch deine mentale Stärke. In diesem Workshop erfährst du, wie du mit Druck, Nervosität und Selbstzweifeln besser umgehen kannst. Du lernst einfache Strategien kennen, um fokussiert zu…

📍 HS C [Mel] Im Studium stehen eine Menge Aufgaben an, die es zu bewältigen gilt. Mit einfachen Tools lässt sich mit Hilfe von effektivem Zeit- und Selbstmanagement Struktur in das Chaos bringen und Stress reduzieren, ohne dass die Lust zwischendurch verloren geht. In diesem Lernhappen zum Zeitmanagement bekommst du…

📍 HS D [Mel] Schulungen sollen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Fähigkeiten der Teilnehmenden aktiv verbessern. Die ULB bietet ein vielfältiges Schulungsprogramm der wissenschaftlichen Arbeit an. Dabei orientieren sich unsere Schulungen an (inter)nationalen Kompetenzrahmen und ermöglichen eine passgenaue, praxisnahe Weiterbildung. Adressaten: Lehrende, Studierende und alle Interessierten

📍 HS D [Mel] Was steckt eigentlich hinter Open Access und welche Möglichkeiten gibt es, Forschungsergebnisse frei zugänglich zu machen? In dieser Session bekommen Sie einen kurzen Überblick über Open-Access-Modelle und lernen außerdem, wie Sie die Forschungsdaten für Ihre eigenen Arbeiten sinnvoll organisieren, vom Lebenszyklus der Daten bis zur praktischen…

📍 HS D [Mel] Haben Sie bereits Erfahrungen mit Nachteilsausgleich an der MLU gesammelt oder fragen Sie sich, könnten Nachteilsausgleich für mich relevant sein. Dann sind Sie bei diesem Workshop herzlich willkommen. Der Behindertenbeauftragte und die Stabsstelle Vielfalt und Chancengleichheit laden zu einem offenen Austausch anlässlich des Tags der Lehre…

📍 HS E [Mel] Steigen Sie in diesem Workshop des AK Prüfen und Testen in eine erfrischende Diskussion mit Studierenden und Lehrenden über ihren Prüfungsalltag ein. Nach einem kurzen Input zu den Grundzügen von Prüfungen sind wir gespannt auf Ihre Erfahrungen und Herausforderungen rund um das Thema. Alle Personengruppen der…

📍 HS E [Mel] In unserem Workshop von Studierenden für Studierende erkunden wir gemeinsam, wie die reale und digitale Welt heute zunehmend untrennbar miteinander vernetzt sind. Ausgehend von euren eigenen Erfahrungen betrachten wir, wie digitale Tools gewinnbringend im Studium eingesetzt werden können und welche Bedarfe und Potenziale sich daraus ergeben….

📍 HS E [Mel] Wie können wir die Prüfungskultur an der Martin-Luther-Universität zukunftsfähig gestalten? In einem interaktiven Workshop stellen wir Ansätze vor und diskutieren konkrete Fragen: Welche Ziele brauchen wir für einen erfolgreichen Änderungsprozess und wie gestalten wir die einzelnen Schritte? Wie lassen sich Barrieren erkennen und Problemprüfungen systematisch erfassen…

📍 HS F [Mel] Wie frei ist Wissenschaft – und wie bleibt sie es? In Zeiten gesellschaftlicher Spannungen stehen Forschung und Lehre zunehmend im Fokus kritischer Debatten. Die Zukunftswerkstatt lädt dazu ein, genau hier anzusetzen: gemeinsam nachzudenken, Perspektiven zu wechseln und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Im Austausch mit Kolleg*innen gehen…

📍 HS F [Mel] Als Zusatzqualifikation stellt das Zertifikat Gender Studies seit nunmehr sieben Jahren eine wertvolle Ergänzung zum Fachstudium dar. Studierende und Lehrende des Zertifikatsprogramms sowie weitere Interessierte der Universität sind eingeladen Wege zur Weiterentwicklung des Zertifikats zu erörtern. Ziel ist es, einen konstruktiven Dialog zu eröffnen und gemeinsam…

📍HS G [Mel] Du willst etwas verändern, ein Problem lösen und Dir fehlt noch eine zündende Idee? Der Workshop führt niedrigschwellig und interaktiv an die Ideenfindung heran. Ziel ist es, die Kreativität und Problemlösungskompetenz als ersten Schritt unternehmerischen Denkens zu fördern. Adressaten: Lehrende, Studierende und alle Interessierten

📍 HS G [Mel] Entrepreneurship beginnt nicht mit einem Businessplan – sondern mit einer Idee und dem Mut, sie sichtbar zu machen. Mit diesem auf einem spielerischen Lego®-Prototyping-Ansatz basierenden Format werden Ideen greifbar gemacht und auf spielerische Weise weiterentwickelt. Adressaten: Lehrende, Studierende und alle Interessierten

📍 HS XII [Löw] Wie kann Evaluation mehr sein als eine lästige Pflicht? In diesem Workshop treffen Studierende und Lehrende aufeinander und tauschen sich aus. Es wird unter Einbeziehung verschiedener Perspektiven erarbeitet, wie Rückmeldungen gestaltet sein müssen, um konstruktiv nutzbar zu sein, und wie Lehrende sie interpretieren, differenziert einordnen und…

📍 HS XII [Löw] Eine gelungene Studieneingangsphase ist entscheidend für den Studienerfolg – insbesondere für internationale Studierende, die sich in einem neuen akademischen und kulturellen Umfeld zurechtfinden müssen. In diesem Workshop wird der Frage nachgegangen, welche Faktoren und Unterstützungsangebote dazu beitragen, internationalen Studierenden einen erfolgreichen Start ins Studium zu ermöglichen….

📍 HS XII [Löw] Das Sprachenzentrum präsentiert im Rahmen des Tags der Lehre seine Angebote zur Unterstützung von Lehren und Lernen in einer international ausgerichteten Universität. Im Mittelpunkt stehen Sprachlernangebote für internationale Kolleg:innen zur Förderung der deutschen Sprache sowie Formate zur Weiterentwicklung der englischen Sprachkompetenz für Mitarbeitende und Lehrende der…

📍 HS XIII [Löw] In Kurzreferaten stellen Lehrende der MLU ihre Projekte im Zusammenhang mit generativer KI vor. Neben der veranstaltungsbezogenen Lehre stehen auch institutsweite Regelungen und technische Umsetzungen im Mittelpunkt. Die Referate sollen als Anregungen für eigene Lösungen dienen. Adressaten: Lehrende

📍 HS XIII [Löw] Sie stehen vor einer akuten Herausforderung in Ihrer Lehre oder haben eine erprobte Idee, die Sie gerne weitergeben möchten? In diesem Workshop stehen Ihre konkreten Anliegen und Erfahrungen im Mittelpunkt. Teilnehmende reichen vorab oder zu Beginn aktuelle Fragen aus ihrer Lehrpraxis sowie bewährte Methoden und Best-Practice-Beispiele…

📍 HS XIII [Löw] Die Kurzeinführung vermittelt einen Überblick der wichtigsten Eckpunkte, um wissenschaftliches Arbeiten im Studium an der MLU mit generativer KI zu navigieren: Wer bestimmt eigentlich, was erlaubt ist und was nicht? Wie wird die KI-Nutzung angegeben? Welche Tools bietet die Uni an? Wofür eignen sich KI-Tools überhaupt…

📍 HS XiV a/b [Löw] ℹ️ Für die Pause ist keine Registrierung erforderlich.

📍 HS XIV a/b [Löw] ℹ️ Für die Pause ist keine Registrierung erforderlich.

📍 HS XIV a/b [Löw] oder bei schönem Wetter auf dem Universitätsplatz 🍷 belegte Brötchen und Cocktails ℹ️ Wir bitten um Ihre Registrierung

📍Medienraum [Mel] Diese Session stellt das ASQ „International engagiert studiert“ als Beispiel für einen Service-Learning-orientierten Lehransatz vor. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von akademischem Lernen und gemeinwohlorientiertem Engagement. Studierende erfahren, wie sie über ein Engagement in internationalen und interkulturellen Kontexten praxisnahe Kompetenzen erwerben, gesellschaftliche Verantwortung übernehmen und theoretisches Wissen anwendungsbezogen…

📍 Medienraum [Mel] Der Workshop zeigt, wie eine KI-gesteuerte App realistische Patient:innenkommunikation für die medizinische Ausbildung simuliert und dabei Module wie Befund, Diagnostik und strukturiertes Feedback kombiniert. Zielgruppe sind Lehrende, Studierende und lehrunterstützende Mitarbeitende, die KI praxisnah in Lehr- und Lernszenarien einsetzen möchten. Die Teilnehmenden erhalten Einblick in die Erstellung…

📍 Medienraum [Mel] Der Workshop eröffnet einen Reflexionsraum für Möglichkeiten, Voraussetzungen und Grenzen partizipativer Lehre. Gemeinsam diskutieren Studierende und Lehrende, wie Lernprozesse, Lehrformate und Verantwortung in der Hochschule ko-kreativ gestaltet werden können. Dabei wird sichtbar, wie Partizipation nicht nur Thema, sondern selbst Teil des Lern- und Lehrprozesses wird. Adressaten: Lehrende,…

📍 Uniplatz oder Foyer Starten Sie ihr Lernabenteuer rund um die Themen Forschungsdatenmanagement und Bibliotheksbenutzung an unserem Stand und lernen Sie, wie spielerisch Wissen vermittelt werden kann. Wir stellen Ihnen verschiedene Angebote vor, die Sie direkt austesten können. Adressaten: Lehrende, Studierende und alle Interessierten