Was steckt eigentlich hinter dem Begriff Microcredentials – und welche Chancen bieten sie für Studium, Lehre und Weiterbildung?
Microcredentials sind kurzzeitige Lernformate, die gezielt und bedarfsgerecht dem Erwerb vom (Schlüssel-)Kompetenzen dienen und diese nach Abschluss mit einem Zertifikat („credential“) bescheinigen. 📜
Neben vertikaler Durchlässigkeit zwischen verschiedenen Bildungswegen (z.b. Wechsel zwischen Beruf und Hochschule) bieten Microcredentials auch großes Potenzial für horizontale Durchlässigkeit – etwa zwischen verschiedenen Fachrichtungen und Hochschulen. Damit können sie perspektivisch dazu beitragen, Studienverläufe flexibler zu gestalten und die bekannten Wahlmöglichkeiten zu erweitern. 😎
In unserem Workshop geben wir eine kompakte Einführung und wollen gemeinsam erarbeiten, welche Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Einführung und Umsetzung von Microcredentials notwendig sind. 🛠️🤝
Im Mittelpunkt stehen dabei auch Ihre Perspektiven:
Welche Fragen, Erwartungen oder Bedenken haben Sie als Lehrperson, Mitarbeitende*r oder Studierende*r?
Diskutieren Sie mit uns und gestalten Sie die Zukunft flexibler Bildungsangebote aktiv mit!
Dieser Workshop ist Teil des Verbundprojektes MC4LSA – Career Readiness durch Microcredentials im Land Sachsen-Anhalt.
Kurssprache: deutsch
Methoden: Input, Gruppenarbeit, Diskussion
Zielgruppe: Lehrende, wissenschaftliche Mitarbeitende, Verwaltungsmitarbeitende und Studierende mit Interesse an Microcredentials und flexibler Hochschullehre.
Wo: Haus 14, Seminarraum 1

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More (Academic) Freedom with Microcredentials?!
What exactly does the term “microcredentials” mean—and what opportunities do they offer for study, teaching, and continuing education?
Microcredentials are short-term learning formats designed to help learners acquire (key) competencies in a targeted and needs-based manner, with completion certified by a credential.📜
In addition to vertical mobility between different educational pathways (e.g., transitioning between the workforce and higher education), microcredentials also offer significant potential for horizontal mobility—such as between different disciplines and institutions of higher education. In this way, they can help make study paths more flexible and expand the range of available options. 😎
In our workshop, we’ll provide a concise introduction and work together to identify the conditions necessary for the successful introduction and implementation of microcredentials. 🛠️🤝
We’ll also focus on your perspectives:
What questions, expectations, or concerns do you have as a faculty member, staff member, or student?
Join the discussion and play an active role in shaping the future of flexible educational programs!
This workshop is part of the MC4LSA collaborative project—Career Readiness through Microcredentials in the State of Saxony-Anhalt.
Course language: German
Methods: Lectures, group work, discussion
Target audience: Faculty, research staff, administrative staff, and students interested in microcredentials and flexible higher education.
Where: Building 14, Seminar Room 1