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SUMMARY:Mehr (Wahl-)Freiheit mit Microcredentials?!
DESCRIPTION:\nWas steckt eigentlich hinter dem Begriff Microcredentials –
  und welche Chancen bieten sie für Studium\, Lehre und Weiterbildung?\n\n
 \n\nMicrocredentials sind kurzzeitige Lernformate\, die gezielt und bedarf
 sgerecht dem Erwerb vom (Schlüssel-)Kompetenzen dienen und diese nach Abs
 chluss mit einem Zertifikat („credential“) bescheinigen. 📜Neben ver
 tikaler Durchlässigkeit zwischen verschiedenen Bildungswegen (z.b. Wechse
 l zwischen Beruf und Hochschule) bieten Microcredentials auch großes Pote
 nzial für horizontale Durchlässigkeit – etwa zwischen verschiedenen Fa
 chrichtungen und Hochschulen. Damit können sie perspektivisch dazu beitra
 gen\, Studienverläufe flexibler zu gestalten und die bekannten Wahlmögli
 chkeiten zu erweitern.      😎\n\n\n\nIn unserem Workshop geben wir eine
  kompakte Einführung und wollen gemeinsam erarbeiten\, welche Rahmenbedin
 gungen für eine erfolgreiche Einführung und Umsetzung von Microcredentia
 ls notwendig sind. 🛠️🤝Im Mittelpunkt stehen dabei auch Ihre Perspe
 ktiven:Welche Fragen\, Erwartungen oder Bedenken haben Sie als Lehrperson\
 , Mitarbeitende*r oder Studierende*r?Diskutieren Sie mit uns und gestalten
  Sie die Zukunft flexibler Bildungsangebote aktiv mit!\n\n\n\nDieser Works
 hop ist Teil des Verbundprojektes MC4LSA – Career Readiness durch Microc
 redentials im Land Sachsen-Anhalt.\n\n\n\nKurssprache: deutschMethoden: In
 put\, Gruppenarbeit\, DiskussionZielgruppe: Lehrende\, wissenschaftliche M
 itarbeitende\, Verwaltungsmitarbeitende und Studierende mit Interesse an M
 icrocredentials und flexibler Hochschullehre.Wo: Haus 14\, Seminarraum 1\n
 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n++++++++++++++++ English version +++++++++++++++++\n
 \n\n\nMore (Academic) Freedom with Microcredentials?!\n\n\n\nWhat exactly 
 does the term “microcredentials” mean—and what opportunities do they
  offer for study\, teaching\, and continuing education?  \n\n\n\nMicrocred
 entials are short-term learning formats designed to help learners acquire 
 (key) competencies in a targeted and needs-based manner\, with completion 
 certified by a credential.📜In addition to vertical mobility between dif
 ferent educational pathways (e.g.\, transitioning between the workforce an
 d higher education)\, microcredentials also offer significant potential fo
 r horizontal mobility—such as between different disciplines and institut
 ions of higher education. In this way\, they can help make study paths mor
 e flexible and expand the range of available options. 😎\n\n\n\nIn our w
 orkshop\, we’ll provide a concise introduction and work together to iden
 tify the conditions necessary for the successful introduction and implemen
 tation of microcredentials. 🛠️🤝\n\n\n\nWe’ll also focus on your 
 perspectives:What questions\, expectations\, or concerns do you have as a 
 faculty member\, staff member\, or student?Join the discussion and play an
  active role in shaping the future of flexible educational programs!\n\n\n
 \nThis workshop is part of the MC4LSA collaborative project—Career Readi
 ness through Microcredentials in the State of Saxony-Anhalt.\n\n\n\nCourse
  language: GermanMethods: Lectures\, group work\, discussionTarget audienc
 e: Faculty\, research staff\, administrative staff\, and students interest
 ed in microcredentials and flexible higher education.Where: Building 14\, 
 Seminar Room 1\n\n\n\n\n
URL:https://event.esalsa.de/hochschulforum26/event/mehr-wahl-freiheit-mit-m
 icrocredentials/
DTSTART:20260624T123000
DTEND:20260624T140000
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