{"id":218,"date":"2025-08-12T10:42:48","date_gmt":"2025-08-12T08:42:48","guid":{"rendered":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/?post_type=event&#038;p=218"},"modified":"2025-11-27T18:00:34","modified_gmt":"2025-11-27T17:00:34","slug":"vortrag-zakki","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/event\/vortrag-zakki\/","title":{"rendered":"KI-Werkzeuge in der Lehre &#8211; Erfahrungen aus dem Projekt ZAKKI"},"content":{"rendered":"\n<p>Der Einsatz von KI-Werkzeugen basierend auf gro\u00dfen Sprachmodellen wird in Studium und Lehre zunehmend selbstverst\u00e4ndlich. Der lernf\u00f6rderliche Einsatz erfordert jedoch einen reflektierten Umgang und eine bewusste didaktische Integration; andernfalls droht ein Deskilling, also der Kompetenzverlust.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Projekt ZAKKI wurde der Einsatz an zwei Beispielen untersucht: veranstaltungsspezifische Tutoren zur individualisierten Lernunterst\u00fctzung sowie Programmierassistenten f\u00fcr den Python-Unterricht. Der Vortrag gibt konkreten Einblicke in die technische Umsetzung und teilt Erfahrungen, die aus Befragungen von Studierenden gewonnen werden konnten.\u00a0<br><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-video\"><video height=\"1080\" style=\"aspect-ratio: 1920 \/ 1080;\" width=\"1920\" controls src=\"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2025\/11\/Enzberg_KOMPRIMIERT.mp4\"><\/video><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2025\/11\/22025-10-17-eSALSA_JT_Enzberg_VORTRAG.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:280px\" aria-label=\"PDF-Einbettung\"><\/object><a href=\"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2025\/11\/22025-10-17-eSALSA_JT_Enzberg_VORTRAG.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download>Pr\u00e4sentation herunterladen<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","class_list":["post-218","event","type-event","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-json\/wp\/v2\/event\/218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-json\/wp\/v2\/event"}],"about":[{"href":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-json\/wp\/v2\/types\/event"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/event.esalsa.de\/jahrestagung25\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}