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SUMMARY:🔬🎓Forschen in der Zeitenwende &#8211\; Wissenschaft zwischen 
 Freiheit und Verantwortung
DESCRIPTION:\nForschungsthemen wie Künstliche Intelligenz\, Robotik\, Date
 nanalyse aber auch Gesundheits-\, Kommunikations- oder Mobilitätsforschun
 g stehen seit langem im Spannungsfeld zwischen ziviler Nutzung und möglic
 her militärischer Anwendung. Diese auch unter dem Begriff „Dual Use“ 
 diskutierten Risiken werden – insbesondere in internationalen Forschungs
 kooperationen 🤝 – zunehmend neu bewertet.\n\n\n\nGleichzeitig gewinnt
  sicherheitsrelevante Forschung durch neue Förderlinien vor dem Hintergru
 nd veränderter geopolitischer Rahmenbedingungen  auch auf nationaler und 
 europäischer Ebene an Bedeutung. 🌍\n\n\n\n🏫 Für uns als Hochschule
  stellen sich damit neue Fragen:\n\n\n\n\n❓ Wie gehen wir als Forschungs
 einrichtung mit möglichen Dual-Use-Risiken um?\n\n\n\n⚖️ Wo liegen Gr
 enzen verantwortbarer Forschung?\n\n\n\n📜 Welche Rolle spielen bestehen
 de Zivilklauseln?\n\n\n\n📚 Welche Auswirkungen haben die Entwicklungen 
 auf Studieninhalte?\n\n\n\n🤝 Wie kann eine Hochschule zu diesen Fragen 
 eine gemeinsame Haltung entwickeln?\n\n\n\n\nBisher werden diese Themen un
 terschiedlich diskutiert und bewertet. Verbindliche Verfahren oder institu
 tionalisierte Prozesse zum Umgang mit Dual Use oder sicherheitsrelevanter 
 Forschung wie sie bspw. der Leitfaden für Ethikkommissionen für sicherhe
 itsrelevante Forschung der DFG vorschlägt bestehen bisher nicht.\n\n\n\n
 ⚠️ Die Veranstaltung versteht sich daher als erster Schritt\, um unter
 schiedliche Perspektiven aus Forschung\, Lehre\, Hochschulmanagement und S
 tudierendenschaft zusammenzubringen und einen offenen Austausch über Hera
 usforderungen\, Unsicherheiten und mögliche Orientierungen zu ermögliche
 n.\n\n\n\nModeriert wird das Dialogformat von Diana Redner (Moderatio) 
 🎤\n\n\n\nKurssprache: DeutschZielgruppe: Forschende\, Lehrende\, Studie
 rendeWo: Haus 14\, Seminarraum 3\n\n\n\n\n\n\n\n++++++++++++++++ English v
 ersion +++++++++++++++++\n\n\n\n🔬🎓 Research in a Time of Change – 
 Science Between Freedom and Responsibility\n\n\n\nResearch topics such as 
 artificial intelligence\, robotics\, and data analysis—as well as resear
 ch in health\, communications\, and mobility—have long been caught betwe
 en civilian use and potential military applications. These risks\, often d
 iscussed under the term “dual use\,” are increasingly being reassessed
 \, particularly in international research collaborations. 🤝\n\n\n\nAt t
 he same time\, security-related research is gaining importance at the nati
 onal and European levels due to new funding lines against the backdrop of 
 changing geopolitical conditions. 🌍\n\n\n\n🏫This raises new question
 s for us as a university:\n\n\n\n\n❓ How do we\, as a research instituti
 on\, deal with potential dual-use risks?\n\n\n\n⚖️ Where are the bound
 aries of responsible research?\n\n\n\n📜 What role do existing civilian 
 clauses play?\n\n\n\n📚 What impact do these developments have on course
  content?\n\n\n\n🤝 How can a university develop a unified stance on the
 se issues?\n\n\n\n\nTo date\, these issues have been discussed and evaluat
 ed in varying ways. There are currently no binding procedures or instituti
 onalized processes for addressing dual-use or security-relevant research\,
  such as those proposed\, for example\, in the DFG’s Guidelines for Ethi
 cs Committees on Security-Relevant Research.\n\n\n\n⚠️ This event is t
 herefore intended as a first step toward bringing together different persp
 ectives from research\, teaching\, university administration\, and the stu
 dent body\, and to facilitate an open exchange on challenges\, uncertainti
 es\, and possible directions.\n\n\n\nThe dialogue session will be moderate
 d by Diana Redner (Moderatio) 🎤\n\n\n\nCourse language: GermanTarget au
 dience: Researchers\, faculty\, studentsWhere: Building 14\, Seminar Room 
 3\n\n\n\n\n
URL:https://event.esalsa.de/hochschulforum26/event/forschen-in-der-zeitenwe
 nde-wissenschaft-zwischen-freiheit-und-verantwortung/
DTSTART:20260624T123000
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