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SUMMARY:🔬🎓Forschen in der Zeitenwende &#8211\; Wissenschaft zwischen 
 Freiheit und Verantwortung
DESCRIPTION:\nForschungsthemen wie Künstliche Intelligenz\, Robotik\, Date
 nanalyse aber auch Gesundheits-\, Kommunikations- oder Mobilitätsforschun
 g stehen seit langem im Spannungsfeld zwischen ziviler Nutzung und möglic
 her militärischer Anwendung. Diese auch unter dem Begriff „Dual Use“ 
 diskutierten Risiken werden – insbesondere in internationalen Forschungs
 kooperationen 🤝 – zunehmend neu bewertet.\n\n\n\nGleichzeitig gewinnt
  sicherheitsrelevante Forschung durch neue Förderlinien vor dem Hintergru
 nd veränderter geopolitischer Rahmenbedingungen  auch auf nationaler und 
 europäischer Ebene an Bedeutung. 🌍\n\n\n\n🏫 Für uns als Hochschule
  stellen sich damit neue Fragen:\n\n\n\n\n❓ Wie gehen wir als Forschungs
 einrichtung mit möglichen Dual-Use-Risiken um?\n\n\n\n⚖️ Wo liegen Gr
 enzen verantwortbarer Forschung?\n\n\n\n📜 Welche Rolle spielen bestehen
 de Zivilklauseln?\n\n\n\n📚 Welche Auswirkungen haben die Entwicklungen 
 auf Studieninhalte?\n\n\n\n🤝 Wie kann eine Hochschule zu diesen Fragen 
 eine gemeinsame Haltung entwickeln?\n\n\n\n\nBisher werden diese Themen un
 terschiedlich diskutiert und bewertet. Verbindliche Verfahren oder institu
 tionalisierte Prozesse zum Umgang mit Dual Use oder sicherheitsrelevanter 
 Forschung wie sie bspw. der Leitfaden für Ethikkommissionen für sicherhe
 itsrelevante Forschung der DFG vorschlägt bestehen bisher nicht.\n\n\n\n
 ⚠️ Die Veranstaltung versteht sich daher als erster Schritt\, um unter
 schiedliche Perspektiven aus Forschung\, Lehre\, Hochschulmanagement und S
 tudierendenschaft zusammenzubringen und einen offenen Austausch über Hera
 usforderungen\, Unsicherheiten und mögliche Orientierungen zu ermögliche
 n.\n\n\n\nModeriert wird das Dialogformat von Diana Redner (Moderatio) 
 🎤\n\n\n\nKurssprache: DeutschZielgruppe: Forschende\, Lehrende\, Studie
 rendeWo: Haus 14\, Seminarraum 3\n\n\n\n\n\n\n\n++++++++++++++++ English v
 ersion +++++++++++++++++\n\n\n\n🔬🎓 Research in a Time of Change – 
 Science Between Freedom and ResponsibilityX\n\n\n\nResearch topics such as
  artificial intelligence\, robotics\, and data analysis—as well as resea
 rch in health\, communications\, and mobility—have long been caught betw
 een civilian use and potential military applications. These risks\, often 
 discussed under the term “dual use\,” are increasingly being reassesse
 d\, particularly in international research collaborations. 🤝\n\n\n\nAt 
 the same time\, security-related research is gaining importance at the nat
 ional and European levels due to new funding lines against the backdrop of
  changing geopolitical conditions. 🌍\n\n\n\n🏫This raises new questio
 ns for us as a university:\n\n\n\n\n❓ How do we\, as a research institut
 ion\, deal with potential dual-use risks?\n\n\n\n⚖️ Where are the boun
 daries of responsible research?\n\n\n\n📜 What role do existing civilian
  clauses play?\n\n\n\n📚 What impact do these developments have on cours
 e content?\n\n\n\n🤝 How can a university develop a unified stance on th
 ese issues?\n\n\n\n\nTo date\, these issues have been discussed and evalua
 ted in varying ways. There are currently no binding procedures or institut
 ionalized processes for addressing dual-use or security-relevant research\
 , such as those proposed\, for example\, in the DFG’s Guidelines for Eth
 ics Committees on Security-Relevant Research.\n\n\n\n⚠️ This event is 
 therefore intended as a first step toward bringing together different pers
 pectives from research\, teaching\, university administration\, and the st
 udent body\, and to facilitate an open exchange on challenges\, uncertaint
 ies\, and possible directions.\n\n\n\nThe dialogue session will be moderat
 ed by Diana Redner (Moderatio) 🎤\n\n\n\nCourse language: GermanTarget a
 udience: Researchers\, faculty\, studentsWhere: Building 14\, Seminar Room
  3\n\n\n\n\n
URL:https://event.esalsa.de/hochschulforum26/event/forschen-in-der-zeitenwe
 nde-wissenschaft-zwischen-freiheit-und-verantwortung/
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