Wie denken Schüler*innen und Lehrkräfte über die Klimakrise? Der Workshop gibt einen Einblick in das von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) geförderte Klimabildungsprojekt „Mehr als übers Wetter reden“, das von der Universität Passau, der Freie Universität Berlin und der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg durchgeführt wird.
Wir zeigen Vorstellungen von Schüler*innen zur persönlichen Bedeutung der Klimakrise, zu Verantwortungszuschreibungen sowie zu wahrgenommenen politischen und gesellschaftlichen Handlungsmöglichkeiten, die wir an Schulen in Halle erhoben haben. Daraus leiten wir didaktische Schlussfolgerungen für eine schulische Klimabildung ab und stellen sie anhand konkreter Unterrichtsideen im Workshop zur Diskussion.